A première vue, la rhétorique semble aujourd'hui au~si pittoresque et inutile qu'un fossile. Telle que nous la connaissons en Occident, la rhétorique est née il y a vingt-cinq siècles en Grèce, dans un pays (démocratique) où l'art de parler pouvait être fort utile dans la vie publique. L'objectif de la rhétorique était de faire apprendre la parole efficace ; d'où son attention, avant tout, pour le discours politique ou juridique; d'où aussi l'inclusion, dans ses compétences, de sections sur la prononciation appropriée des discours ou sur leur mémorisation. Les conditions politiques ayant changé, la parole efficace a perdu son rôle et c'est la parole belle qui est devenue progressivement objet de la rhétorique. Parole belle ou, comme nous disons aujourd'hui, littérature. Al' époque classique, la rhétorique tend de plus en plus à devenir un inventaire immobile de procédés poétiquês, • dont l'application systématique est censée assurer la quâlité des œuvres. Rien d'étonnant à ce que la première grande révolution littéraire, le romantisme, ait balayé cette conception de la beauté littéraire comme ornement ajouté de façon mécanique. La linguistique scientifique, alors naissante, était historique et s'attachait avant tout aux problèmes phonétiques ; elle ne laissait pas non plus de place à la rhétorique, puisque celle-ci était peu systématique, achronique et se préoccupait avant tout du sémantique. Ainsi, quelque part au dix-neuvième siècle, la rhétorique est bel et bien morte - de mort naturelle. Pourquoi tenter de la ressusciter aujourd'hui ?
Numéro 25
La rhétorique aujourd’hui
par T. Todorov
Une expérience en rhétorique
par R. Lucas
Essai de lecture thématique d’un texte
par J.-P. Richard
Marcel Proust : À l'ombre des jeunes filles en fleurs
À propos d’un sujet du bac
par R. Deschamps, D. Fédida
Le commentaire de texte est un exercice codifié dans la pratique scolaire : à l'écrit de l'épreuve de français du bac, le second sujet est un commentaire. Le texte choisi en 1973 dans l'Académie de Lyon était un extrait des Thibault; voici comment il était présenté.
Le moins et le plus
par R. Franck
L'article intitulé « Prendre parti? », paru dans le numéro précédent du « Français aujourd'hui », traite du problème de la politisation de notre Association.
Revue des revues littéraires
par J. Verrier
Sémiologie, littérature, idéologie
L’enfant et la poésie
par Paul Lidsky
Des livres pour les adolescents
